Livres
| - Bomda, J. (2014). Les paradoxes de l’éducation formelle et de l’orientation scolaire et professionnelle en Afrique subsaharienne. Paris : Edilivre. | Lire... |
| - Glesne, C. (2016). Becoming Qualitative Researchers: An Introduction, 5/E. Toronto : Pearson Education Canada. [Profession] | Lire... |
| - Roblyer, M. D. (2016). Integrating Educational Technology into Teaching, Enhanced Pearson eText with Loose-Leaf Version -- Access Card Package, 7/E. Toronto : Pearson Education Canada. [Formation, Profession] | Lire... |
| - Woolfolk, A., Winne, P. H. & Perry, N. E. (2016). Educational Psychology, Sixth Canadian Edition. Toronto : Pearson Education Canada. [Profession] | Lire... |
Mémoires et thèses
| - Belzil, S. (2014). La réorganisation du travail enseignant comme enjeu de l'implantation du programme de formation de l'école québécoise au premier cycle du secondaire (étude multicas). Thèse de doctorat inédite, UQAM, Montréal. [Formation, Profession] | Lire... |
| - Lachance, A. (2014). Vers la fin du modèle suédois? : une étude des réformes des politiques d'éducation et de santé. Mémoire de maîtrise inédit, Université de Montréal, Montréal. [Profession] | Lire... |
| - Lewkowich, D. D. (2014). Teacher identity, adolescence and reading : the cultural and psychic uses of young adult literature. Thèse de doctorat inédite, Université McGill, Montréal. [Formation, Profession] | Lire... |
| - Miranda-Calderón, N. (2014). EFL learner and teacher perspectives on corrective feedback and their effect on second language learning motivation. Mémoire de maîtrise inédit, Université McGill, Montréal. [Intervention, Profession] | Lire... |
Rapports et études
| - Conseil supérieur de l'éducation (2014). Pour l'amélioration continue du curriculum et des programmes d'études : rapport sur l’état et les besoins de l’éducation 2012-2014. Québec : Conseil supérieur de l'éducation. | Lire... |
| - Looney, J., Michel, A. & Kearney, C. (2014). KeyCoNet's conclusions and recommendations for strenghtening key competence development in policy and practice. Bruxelles : European Schoolnet. [Profession] | Lire... |
| - OCDE (2014). Titulaires de doctorats : Qui sont-ils et que deviennent-ils après l'obtention de leur diplôme ?. (Rapport no. 25). Paris : Éditions OCDE. | Lire... |
| - Sharples, M., Adams, A., Ferguson, R., Gaved, M., McAndrew, P., Rienties, B. et al. (2014). Innovating pedagogy 2014 : Open University Innovation Report 3. Milton Keynes (United Kingdom) : The Open University. | Lire... |
Périodiques professionnels
| - Cahiers pédagogiques (518) 2015 | Lire... |
| - Parcours 2014 | Lire... |
| - Pédagogie collégiale, 28 (2) 2015 | Lire... |
| - Traces de changements (218) 2014 | Lire... |
Revues scientifiques
| - Questions vives : Recherches en éducation (21) 2014 | Lire... |
| - Revue des sciences de l’éducation, 40 (2) 2014 | Lire... |
| - Revue internationale d'éducation de Sèvres (66) 2014 | Lire... |
| - Savoirs - revue international de recherches en éducation et formation des adultes (35) 2014 | Lire... |
Dossier de Veille de l'Institut français de l'éducation (IFÉ)
| - Dossier de veille de l'IFÉ n° 97, décembre 2014 : Production et valorisation des savoirs scientifiques sur l'éducation | Lire... |
| - Dossier de veille de l'IFÉ n° 96, novembre 2014 : Du programme vers la classe : des ressources pour enseigner | Lire... |
| - Dossier de veille de l'IFÉ n° 95, octobre 2014 : Une jeunesse fantasmée, des jeunesses ignorées ? | Lire... |
| - Dossier de veille de l'IFÉ n° 94, septembre 2014 : Évaluer pour (mieux) faire apprendre | Lire... |
Colloques en éducation
| - 3e Sommet francophone sur l’iPad en éducation et du numérique en éducation | Lire... |
| - 2e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante | Lire... |
| - 12th Annual Online Learning Consortium Blended Learning Conference and Workshop | Lire... |
| - 2015 Summer Global Conference on Education | Lire... |
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